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Contenidos y Objetivos
Según los criterios de nuestra escuela, cada nivel consta de este número de horas: La hora lectiva es de 55 minutos.
Nivel A1 (usuario básico) | 90 horas |
Nivel A2 (usuario básico-acceso) | 120 horas |
Nivel B1 (usuario independiente- umbral) | 140 horas |
Nivel B2 (usuario independiente- avanzado) | 170 horas |
Nivel C1 (usuario competente-dominio eficaz) | 190 horas |
Nivel C2 (usuario competente- maestría) | 190 horas |
Cada nivel se divide en dos subniveles progresivos. La superación de un subnivel supone la adquisición parcial de los objetivos del nivel global y permite un seguimiento más preciso del progreso académico del alumnado.
Según los criterios de nuestra escuela, cada nivel consta de este número de horas:
NIVEL MCER | SUBNIVEL | HORAS APROXIMADAS | OBJETIVO DE PROGRESIÓN |
A1 | A1.1 | 45 h | Iniciación a la comunicación básica en situaciones cotidianas. |
A1 | A1.2 | 45 h | Consolidación de funciones básicas y autonomía inicial. |
A2 | A2.1 | 60 h | Interacción en situaciones habituales y ampliación del repertorio lingüístico. |
A2 | A2.2 | 60 h | Mayor autonomía en contextos cotidianos y sociales. |
B1 | B1.1 | 70 h | Desarrollo de la independencia comunicativa en situaciones conocidas. |
B1 | B1.2 | 70 h | Consolidación de la capacidad de interacción y producción de textos sencillos. |
B2 | B2.1 | 85 h | Desarrollo de la fluidez y comprensión de textos complejos. |
B2 | B2.2 | 85 h | Consolidación de la competencia comunicativa independiente. |
C1 | C1.1 | 95 h | Uso eficaz y flexible de la lengua en contextos académicos y profesionales. |
C1 | C1.2 | 95 h | Consolidación de la competencia avanzada y precisión lingüística. |
C2 | C2.1 | 60 h | Dominio operativo eficaz de la lengua en cualquier contexto. |
C2 | C2.2 | 60 h | Perfeccionamiento y dominio de matices lingüísticos y culturales. |
Nivel A1 (Acceso)
Objetivo
Iniciar la comunicación básica en español en situaciones cotidianas simples.
Contenidos
Comunicación
- Presentarse y dar información personal.
- Saludos, despedidas y cortesía básica.
- Hablar de rutinas y necesidades inmediatas.
Gramática
- Presente de indicativo (regulares e irregulares frecuentes).
- Ser / estar / tener / hay.
- Género, número y artículos.
- Pronombres personales.
Léxico
- Datos personales, familia, números, tiempo.
- Rutinas diarias y entorno inmediato.
Nivel A2 (Plataforma)
Objetivo
Desenvolverse en situaciones cotidianas con frases sencillas y directas.
Contenidos
Comunicación
- Describir personas, lugares y experiencias simples.
- Interactuar en tiendas, restaurantes y viajes.
- Hablar de hábitos y actividades.
Gramática
- Pasados: pretérito perfecto e indefinido (introducción).
- Futuro perifrástico.
- Pronombres de objeto directo e indirecto (básico).
- Comparativos y estructuras de opinión simples.
Léxico
- Alimentación, compras, transporte, ocio.
- Vivienda, ciudad y viajes.
Nivel B1 (Umbral)
Objetivo
Comunicarse con autonomía en situaciones habituales y expresar ideas de forma sencilla.
Contenidos
Comunicación
- Narrar experiencias y acontecimientos.
- Expresar opiniones, deseos y planes.
- Interactuar en contextos sociales y laborales básicos.
Gramática
- Uso de los tiempos de pasado (perfecto, indefinido, imperfecto).
- Perífrasis verbales frecuentes.
- Conectores básicos (porque, cuando, aunque).
- Pronombres y estructuras más complejas.
Léxico
- Trabajo, estudios, salud, cultura.
- Medios de comunicación y sociedad.
Nivel B2 (Avanzado)
Objetivo
Interactuar con fluidez y naturalidad en contextos diversos y argumentar opiniones.
Contenidos
Comunicación
- Argumentar y defender opiniones.
- Participar en debates y conversaciones complejas.
- Expresar hipótesis y condiciones.
Gramática
- Subjuntivo (presente y formas frecuentes).
- Oraciones condicionales.
- Estilo indirecto.
- Conectores discursivos avanzados.
Léxico
- Actualidad, sociedad, trabajo y estudios.
- Cultura, tecnología y medio ambiente.
Nivel C1 (Dominio operativo eficaz)
Objetivo
Usar el idioma con flexibilidad, precisión y espontaneidad en contextos académicos y profesionales.
Contenidos
Comunicación
- Expresión fluida y estructurada de ideas complejas.
- Argumentación sólida y coherente.
- Interacción en contextos formales e informales.
Gramática
- Subjuntivo avanzado y matices de uso.
- Estilo indirecto complejo.
- Estructuras de cohesión y coherencia textual.
Léxico
- Lenguaje académico y profesional.
- Registro formal e informal.
- Colocaciones y expresiones idiomáticas.
Nivel C2 (Maestría)
Objetivo
Comprender prácticamente todo lo que se escucha o lee y expresarse con precisión y naturalidad total.
Contenidos
Comunicación
- Expresión espontánea, fluida y precisa.
- Adaptación total a distintos registros y contextos.
- Uso eficaz del humor, ironía y matices culturales.
Gramática
- Dominio completo de estructuras complejas.
- Uso flexible de recursos estilísticos.
- Corrección gramatical prácticamente total.
Léxico
- Vocabulario amplio, preciso y matizado.
- Expresiones idiomáticas y culturales.
- Registro académico, profesional y literario.
- Enfoque comunicativo y emocionalmente positivo.
- Aprendizaje basado en situaciones reales.
- Progresión natural de la fluidez.
- Actividades dinámicas, visuales e interactivas.
- Uso constante del español desde el primer día.